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Desafío desayuno
dc.contributor.author | González Betancort, Laura Marina | |
dc.contributor.author | Espinosa Vega, Sergio | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 15 | spa |
dc.identifier.issn | 1134-4059 | spa |
dc.identifier.uri | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/ | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/168255 | |
dc.description.abstract | Desde el Departamento de Educación Física del IES Haría, y a través de un aprendizaje basado en proyectos (concretamente aprendizaje servicio), se desarrolla un proyecto en el que un equipo de alumnos y alumnas formado para tal fin, contribuyen a la difusión entre la comunidad educativa de hábitos saludables, relacionados en este caso con la importancia del desayuno como parte de la ingesta diaria. Este proyecto se justifica por el hecho de que la nutrición debe ser abordada en el currículo de diversas áreas en la educación obligatoria, en cualquiera de sus niveles. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2018, n. 24 ; p. 12-15 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación física | spa |
dc.subject | método de proyectos | spa |
dc.subject | salud | spa |
dc.subject | hábito alimentario | spa |
dc.subject | nutrición | spa |
dc.subject.other | ESO | spa |
dc.subject.other | aprendizaje-servicio | spa |
dc.title | Desafío desayuno | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Jameos : publicación del CEP de Lanzarote | spa |