Análisis de las actuaciones de los alumnos de 3º de BUP en la resolución de problemas que comparan áreas de figuras geométricas
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Fecha:
1996Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1996, v. 14, n. 2, junio ; p. 195-207Resumen:
Estudio de caso que pretende analizar y comparar el rendimiento de dos pares de estudiantes del 3º de BUP al resolver dos problemas matemáticos en los que se relacionan las áreas de figuras geométricas. El análisis y la comparación del rendimiento de ambos pares se ha llevado a cabo desde una doble perspectiva, el conocimiento que los estudiantes usan durante el proceso de resolución de problemas y el control que muestran sobre este proceso. Para esto, se ha utilizado la técnica de análisis de protocolo, mediante grabaciones de vídeo de los procesos de resolución de problemas.
Estudio de caso que pretende analizar y comparar el rendimiento de dos pares de estudiantes del 3º de BUP al resolver dos problemas matemáticos en los que se relacionan las áreas de figuras geométricas. El análisis y la comparación del rendimiento de ambos pares se ha llevado a cabo desde una doble perspectiva, el conocimiento que los estudiantes usan durante el proceso de resolución de problemas y el control que muestran sobre este proceso. Para esto, se ha utilizado la técnica de análisis de protocolo, mediante grabaciones de vídeo de los procesos de resolución de problemas.
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