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Recursos para la estimulación del lenguaje en el segundo ciclo de Educación Infantil
| dc.contributor.advisor | Fuente Briz, Amparo de la | |
| dc.contributor.author | Escudero Zarzuelo, Marta | |
| dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | spa |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | p. 60-61 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/164726 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26308 | |
| dc.description.abstract | Se destaca la importancia de la estimulación del lenguaje oral en Educación Infantil, en especial, en el segundo ciclo, puesto que se ha realizado el periodo del Prácticum II con alumnos de 4 años. El valor educativo de la comunicación oral queda recogido en los distintos apartados de la fundamentación teórica, así como en la justificación de este trabajo. Asimismo, se presentarán una serie de actividades para favorecer tanto la comunicación oral como la comunicación escrita. Con ellas se pretenden reforzar las habilidades lingüísticas y cognitivas, así como mejorar los usos de la lengua. | spa |
| dc.format.extent | 101 p. : il. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | spa |
| dc.subject | expresión oral | spa |
| dc.subject | comprensión oral | spa |
| dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
| dc.subject | desarrollo cognitivo | spa |
| dc.subject | aptitud lingüística | spa |
| dc.subject | educación preescolar | spa |
| dc.title | Recursos para la estimulación del lenguaje en el segundo ciclo de Educación Infantil | spa |
| dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |