Cambio y desigualdad en el profesorado universitario

Abstract

Se presentan parte de los resultados de una investigación realizada en la Universidad Complutense de Madrid sobre la trayectoria profesional del profesorado de esta institución, centrándose en los aspectos de género y carrera docente. El marco teórico se sitúa en la dualidad de roles y discriminación en el trabajo. Se pone de relieve el cambio producido en las últimas décadas en cuanto a la participación de las mujeres en el sistema educativo, incidiendo el la enseñanza superior