Vine' m a veure : projecte educatiu per a nens i nenes amb malalties de llarga durada

Abstract

La taxa de supervivencia de los niños con enfermedades de larga duración es cada vez más elevada gracias a la evolución de la ciencia médica y farmacológica. Como profesionales de la enseñanza tenemos delante un reto evidente; asegurar que los hoy afectados continuen vinculados a su propio proceso educativo. Este problema, hoy en día, aún no ha encontrado apoyo efectivo ni en el sistema educativo ni en el asistencial. La idea central del proyecto ha sido elaborar y experimentar un programa de atención educativa y psicosocial centrado en la problemática específica de los niños y niñas en tratamiento oncológico para posteriormente poder extrapolar la experiencia a todos los niños con enfermedades de larga duración. Hemos delimitado el estudio al caso de niños y adolescentes en tratamiento oncológico por diferentes motivos; la falta de aplicación escolar de protocolos de atención y seguimiento psicosocial en casos de alto riesgo como son éstos. En segundo lugar, el aislamiento temporal que puede representar este tratamiento y el sentimiento de soledad que puede provocar afrontar una enfermedad considerada socialmente terminal. Finalmente, los cambios dramáticos en la imagen corporal y las repercusiones psicosociales que hacen imprescindible el mantenimiento del contacto con los amigos y compañeros, sobretodo por los adolescentes. Partiendo de un estudio previo de la situación educativa de estos alumnos y de unas determinadas bases hemos confeccionado una propuesta de intervención educativa para Cataluña.