La enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras : una experiencia docente

Abstract

Se describe brevemente la propuesta de desarrollo de unidades didácticas que expone Olga Lope Mur en su libro: ¿Cómo introducir el inglés en educación infantil¿. El alumnado de Infantil es muy exigente y hay que sorprenderlo, dentro de una rutina, con actividades que capten su atención y que les anime a participar y ser activos en el aula. La utilización de materiales adecuados, que muchas veces son auténticos (realia), así como los gestos asociados a acciones, y la referencia a lo que hay en el aula, permiten el uso frecuente de la lengua extranjera por parte del docente, utilizando el español como un recurso más.