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Prácticas artísticas colaborativas : nuevos formatos entre las pedagogías críticas y el arte de acción : la Rara Troupe
dc.contributor.advisor | Valle Floréz, Rosa Eva | |
dc.contributor.advisor | Flórez Crespo, María del Mar | |
dc.contributor.author | Sola Pizarro, María Belén | |
dc.contributor.other | Universidad de León. Facultad de Educación | spa |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 272-281 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/163623 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/5530 | |
dc.description | Incluye título y resumen en inglés: Collaborative artistic practices. New formats between critical pedagogies and performance art : la Rara Troupe. | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se parte del análisis de un caso de estudio concreto, La Rara Troupe. Un grupo de trabajo que se reúne periódicamente en el Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) del Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León (MUSAC), ubicado en la ciudad de León. El grupo está formado por personas que comparten el interés por la salud mental, tanto directamente (personas diagnosticadas o/y hospitalizadas) como indirectamente (personas no diagnosticadas pero interesadas en los contenidos de trabajo). Se utilizan los medios audiovisuales como herramienta de comunicación y creación de narrativas alternativas desde la autorrepresentación y la utilización de la primera persona. La intención de esta investigación es analizar el proceso de trabajo desde sus inicios, febrero de 2012, hasta la actualidad, mayo de 2015, aplicando las perspectivas metodológicas de la A/r/tografía y la socio-praxis, para desvelar las relaciones operativas que hacen posible la transformación de un espacio de taller audiovisual a la organización colaborativa como grupo artístico que podemos situar en el ámbito del arte de acción. Esta investigación, por tanto, aporta datos y reflexiones que pueden ayudar a construir un relato sobre las prácticas artísticas colaborativas en su intersección con las pedagogías críticas y ofrece un marco de estudio para ubicarlas en sus genealogías diversas y sus posibles desarrollos futuros. | spa |
dc.format.extent | 298 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | salud mental | spa |
dc.subject | actividad artística | spa |
dc.subject | grupo de trabajo | spa |
dc.subject | medios audiovisuales | spa |
dc.subject.other | León | spa |
dc.title | Prácticas artísticas colaborativas : nuevos formatos entre las pedagogías críticas y el arte de acción : la Rara Troupe | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
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