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Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria
dc.contributor.advisor | Anguita Martínez, Rocío | |
dc.contributor.advisor | Fernández Rodríguez, Eduardo | |
dc.contributor.author | García Zamora, Eduardo | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | spa |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 315-330 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/163486 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4847 | |
dc.description.abstract | La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistemas bilingües en la provincia de Soria, realizando un estudio y recorrido previo por los enfoques teóricos asociados al bilingüismo, desarrollo social y educación y evaluación posterior | spa |
dc.format.extent | 340 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | enseñanza bilingüe | spa |
dc.subject | investigación sobre programas de estudios | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject.other | Soria | spa |
dc.title | Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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