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Entorn informàtic per contribuir al desenvolupament de l'autonomia i la competència estratègica en l'aprenentatge de l'alemany a l'educació secundària
dc.contributor.advisor | Morató Erill, Núria | spa |
dc.contributor.author | Morató Erill, Núria | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200203/resums/nmorato.html | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/16329 | |
dc.description | Resumen basado en el de la autora . El material se encuentra en: http://webct.xtec.es:8900/SCRIPT/klick/scripts/serve_home | spa |
dc.description.abstract | Se trata de material online de soporte para la enseñanza-aprendizaje del alemán en un entorno interactivo, basado en un enfoque socioconstructivista del aprendizaje. Hay dos entornos diferenciados, uno para el profesorado y otro para los alumnos. El profesor dispone de una herramienta que le permite integrar las TIC y que facilita la tarea de que los alumnos descubran y desarrollen competencias estratégicas para el aprendizaje del alemán. Desde el entorno del profesorado se tiene acceso a una guía con orientaciones organizativas y didácticas. Los aprendices disponen de una herramienta que favorece la motivación y el desarrollo de su autonomía y su competencia estratégica para el aprendizaje de la lengua alemana mediante propuestas de aprendizaje significativas y sociocolaborativas a través de las TIC. Desde el entorno del aprendiz se tiene acceso a: herramientas de trabajo, de consulta, de comunicación, de publicación y de seguimiento, y de evaluación y valoración del propio trabajo. | spa |
dc.description.sponsorship | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament | spa |
dc.format.extent | 46 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua alemana | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.subject | método multimedia | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | videotex | spa |
dc.subject | autonomía | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.title | Entorn informàtic per contribuir al desenvolupament de l'autonomia i la competència estratègica en l'aprenentatge de l'alemany a l'educació secundària | cat |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Biblioteca; Via Augusta 202-226; 08021 Barcelona; Tel. +34934006900; Fax +34934006903 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |