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dc.contributor.advisorRiera Cortès, Antonispa
dc.contributor.authorRiera Cortès, Antonispa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200102/resums/ariera.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16240
dc.descriptionResumen del autorspa
dc.description.abstractTrabajo de sociolingüística aplicada que desde la interdisciplinariedad quiere poner al descubierto algunas de las circunstancias que condicionan el desuso del catalán entre el alumnado de secundaria.spa
dc.description.sponsorshipGeneralitat de Catalunya. Departament d'Ensenyamentspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsociolingüísticaspa
dc.subjectlengua catalanaspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectpolítica lingüísticaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.titleAvaluació de l'ús social del català entre l'alumnat de secundària en relació amb la dinàmica sociocultural dels centrescat
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationGeneralitat de Catalunya. Departament d'Educació. Biblioteca; Via Augusta 202-226; 08021 Barcelona; Tel. +34934006900; Fax +34934006903spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCTspa


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