De la interdisciplinariedad a la intersubjetividad

dc.contributor.author	Szlifman, Adriana
dc.contributor.author	Hoster Cabo, Beatriz
dc.date.issued	1998
dc.identifier.citation	p. 62	spa
dc.identifier.issn	1138-6908 (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea2/aszlifmanbhoster_ea2.pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/162390
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Resumen en español e inglés	spa
dc.description.abstract	Se toma como punto de partida una experiencia interdisciplinar realizada en Educación Infantil. Las docentes participantes se centran en el impacto producido en cada una de ellas por el trabajo conjunto. A través de un diálogo entre ambas se abordan distintos temas ligados a la comunicación, a los tópicos culturales, a la metodología y a la actitud escucha activa del otro.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Escuela abierta : revista de investigación educativa. 1998, n. 2 ; p . 51-62	spa
dc.rights	Attribution 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	interdisciplinariedad	spa
dc.subject	literatura infantil y juvenil	spa
dc.subject	conflicto	spa
dc.subject	relaciones intergrupales	spa
dc.title	De la interdisciplinariedad a la intersubjetividad	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Escuela abierta : revista de investigación educativa	spa

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