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dc.contributor.advisorVeit, Eliane Angela
dc.contributor.advisorAraujo, Ives Solano
dc.contributor.authorLópez Ríos, Sonia Yaneth
dc.contributor.otherUniversidad de Burgos. Facultad de Educación. Departamento de Didácticas Específicasspa
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationp. 447-463spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/162383
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10259/177
dc.descriptionResumen de RIUBU.spa
dc.descriptionResumen y palabras clave en inglés dentro de la publicación.spa
dc.descriptionEn portada: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.spa
dc.description.abstractSe presenta el diseño e implementación de una propuesta didáctica que tiene como principal propósito considerar los principios de la Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico de Moreira en el aula de clase, a través de la introducción y discusión de elementos fundamentales de la modelación científica a partir de actividades de modelación computacional. Estas actividades están apoyadas en el uso del diagrama AVM (Adaptación de la V de Gowin a la Modelación Computacional) y tienen como propósito favorecer el aprendizaje significativo de conceptos físicos y la formación de futuros profesores de Física con visiones más críticas y reflexivas en relación con el conocimiento científico, la modelación científica y la enseñanza de las Ciencias.spa
dc.format.extent463 p. : il. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectepistemologíaspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.titleLa modelización computacional con diagrama AVM y su contribución para el aprendizaje significativo de conceptos físicos y el desarrollo de una visión crítica sobre la ciencia y la modelación científicaspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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