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Historia Contemporánea (orientaciones, textos, mapas y documentos)
dc.contributor.advisor | Martínez, E. | spa |
dc.contributor.author | Mar Caso, F. de | spa |
dc.contributor.author | Alonso Bengoa, M. L. | spa |
dc.contributor.author | Fernández, A. | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez, J. | spa |
dc.contributor.author | Serrano, L. | spa |
dc.contributor.author | Zarazaga, P. | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Oviedo. ICE; | spa |
dc.date.issued | 1986 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final de los capítulos, Ref. 353 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-241-2125-2 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/1620 | |
dc.description.abstract | Ofrecer un material lo suficientemente abundante y preciso para el estudio y profundización de la Historia Contemporánea. La Historia Contemporánea apoyada con textos, mapas y otros documentos. Se estudia: la crisis del Antiguo Régimen; la Revolución Industrial, la Independencia de los EEUU; La Revolución Francesa, la Europa napoleónica; la Época de la Restauración; la Revolución de 1830 y 1848, la Unificación de Italia, la Unificación de Alemania, la Primera Organización Internacional Obrera, la Segunda Revolución Industrial, la Guerra de Secesión y sus consecuencias, la Expansión Colonial Europea y la Modernización de China y Japón, los partidos Socialistas y la Segunda Internacional, la Primera Guerra Mundial; la Revolución Rusa y su repercusión en el movimiento obrero; el Fascismo y Nazismo; la Crisis del 29; la Segunda Guerra Mundial; la Revolución Socialista en China; la descolonización; las relaciones internacionales desde 1945 hasta nuestros días. Se pone a disposición del profesor un guión temático, un vocabulario básico, un material bibliográfico específico, una serie de textos, mapas, diapositivas, filminas y filmografía para cada uno de los temas. Se trata de una recopilación de materiales (textos, gráficos, mapas, esquemas, transparencias, filminas, diapositivas, vídeos y bibliografía) que el profesor de Historia puede utilizar para sus clases. Cada uno de los temas en los que va desglosado el trabajo contienen un guión temático, un vocabulario básico y todo el material anteriormente citado. Finalmente incluyen una bibliografía general y un esquema cronológico con tres apartados, que pueden ser de gran ayuda: política, economía-sociedad y técnica-ciencia-cultura. | spa |
dc.format.extent | 815 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | León : Everest, 1986 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | historia contemporánea | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.subject | programa de enseñanza | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
dc.subject | material de referencia | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | mapa | spa |
dc.subject | curso preuniversitario | spa |
dc.subject.other | COU | spa |
dc.title | Historia Contemporánea (orientaciones, textos, mapas y documentos) | spa |
dc.type | Informe | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
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