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Segle XXI : ha de canviar un centre de recursos pedagògics d'àmbit rural?

URI:
http://hdl.handle.net/11162/16197
Texto completo:
http://www.xtec.es/sgfp/llicenci ...
Ver/Abrir
07200410078.pdf (1.300Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Farré Anguera, Filomena
Fecha:
2003
Resumen:

Consta de tres bloques: en el primero se dibuja una panorámica de actividades y servicios que se pueden realizar desde un CRP de comarca rural. El segundo bloque se dedica al análisis y evaluación del servicio desde los usuarios. El tercer bloque son reflexiones que pueden ayudar a mejorar.

Consta de tres bloques: en el primero se dibuja una panorámica de actividades y servicios que se pueden realizar desde un CRP de comarca rural. El segundo bloque se dedica al análisis y evaluación del servicio desde los usuarios. El tercer bloque son reflexiones que pueden ayudar a mejorar.

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Materias (TEE):
centro de recursos; ambiente rural; escuela rural; zona rural; personal directivo; administración educativa
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