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Las personas con retraso mental y su diagnóstico : traducción, adaptación y valoración de la ¿Escala de conducta adaptativa ABS-S:2¿ y del método de ¿Evaluación de las áreas de habilidades adaptativas AAA¿
dc.contributor.advisor | Lara Ortega, Fernando | |
dc.contributor.author | García Alonso, Isabel | |
dc.contributor.other | Universidad de Burgos. Departamento Ciencias de la Educación | spa |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.identifier.citation | p. 547-581 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/161623 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10259/117 | |
dc.description.abstract | Se orienta en la concepción de retraso mental de la Asociación Americana sobre el Retraso Mental. Busca el estudio de los distintos campos de estudio del concepto retraso mental, así como su evolución, las dificultades conceptuales y los programas y métodos utilizados para evaluar a las personas con discapacidad. Se estudia la validez del método ABS-S:2 en el ámbito español así como las escalas e instrumentos que proporciona. | spa |
dc.format.extent | 581 p. : gráf. + anexos | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | tesis | spa |
dc.subject | desarrollo mental | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject.other | discapacidad intelectual | |
dc.title | Las personas con retraso mental y su diagnóstico : traducción, adaptación y valoración de la ¿Escala de conducta adaptativa ABS-S:2¿ y del método de ¿Evaluación de las áreas de habilidades adaptativas AAA¿ | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |