Per una millora de la pràctica docent i de l'aprenentatge de la reproducció humana en adolescents

Abstract

Parte de una investigación bibliográfica sobre la importancia de considerar en la instrucción las concepciones de los alumnos, la motivación, la educación en valores y diversas herramientas didácticas constructivistas, y sobre reproducción y sexualidad humana. El diseño del material didáctico se basa en una búsqueda previa de tres cursos escolares y en 254 alumnos del segundo ciclo de ESO, para detectar y analizar sus concepciones alternativas sobre el tema, mediante cuestionarios y observación en el aula, y completada durante el período de la licencia. Se ha utilizado un programa informático para tratar los datos y ver así si las diferencias en relación a antes de la instrucción son o no estadísticamente significativas, la cual cosa debe mostrar que la instrucción es adecuada.