Canarias y ciencia
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2018Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-5Resumen:
Se presenta una situación de aprendizaje que constituye un recorrido por la historia de la ciencia (y sus científicos y científicas), de los más variados campos y disciplinas, analizando a cada paso las repercusiones que han supuesto para la historia de las islas. Se pretende describir y definir someramente, el panorama científico de las islas desde prácticamente la llegada de los europeos a suelo isleño. Para ello, se toma como referencia el currículo del área de Historia de Canarias del curso 4º de la ESO, aunque puede ser adaptada a diferentes niveles y materias afines.
Se presenta una situación de aprendizaje que constituye un recorrido por la historia de la ciencia (y sus científicos y científicas), de los más variados campos y disciplinas, analizando a cada paso las repercusiones que han supuesto para la historia de las islas. Se pretende describir y definir someramente, el panorama científico de las islas desde prácticamente la llegada de los europeos a suelo isleño. Para ello, se toma como referencia el currículo del área de Historia de Canarias del curso 4º de la ESO, aunque puede ser adaptada a diferentes niveles y materias afines.
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