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dc.contributor.authorSánchez Ramos, Dailos
dc.contributor.authorRamos Quintana, José Antonio
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/04/taller-de-tabletas-en-el-cole/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/161171
dc.description.abstractSe presenta una situación de aprendizaje donde se pretende que el alumnado se acerque a los dispositivos móviles desde una perspectiva pedagógica. Conocer la Tableta, orientaciones para su cuidado y utilización, algunas de las herramientas que ofrece y el uso de algunas apps son las actividades que se desarrollan en la situación en la que se introducen técnicas del aprendizaje cooperativo, flipped classroom, gammificación, etc.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subject.otherdispositivo móvilspa
dc.titleTaller de tabletas en el colespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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