Niñas y mujeres de nuestro entorno en un mundo multicolor
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2018Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-8Resumen:
Con motivo de la celebración del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se plantea una investigación sobre las niñas y mujeres (en el desempeño del mundo laboral y familiar), del entorno inmediato del alumnado con el propósito de sensibilizar y reconocer la invisibilización de estas en diferentes situaciones de la vida. Se investiga el porqué de la celebración y se estudian a algunas mujeres protagonistas a lo largo de la historia. Se plantean entre otros el objetivo de: ¿contribuir a la equidad en la educación, potenciando la compensación de desigualdades en el alumnado y la inclusión social del mismo¿, abordando la igualdad del alumnado hacia una educación integral, independiente del sexo, raza, ¿
Con motivo de la celebración del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se plantea una investigación sobre las niñas y mujeres (en el desempeño del mundo laboral y familiar), del entorno inmediato del alumnado con el propósito de sensibilizar y reconocer la invisibilización de estas en diferentes situaciones de la vida. Se investiga el porqué de la celebración y se estudian a algunas mujeres protagonistas a lo largo de la historia. Se plantean entre otros el objetivo de: ¿contribuir a la equidad en la educación, potenciando la compensación de desigualdades en el alumnado y la inclusión social del mismo¿, abordando la igualdad del alumnado hacia una educación integral, independiente del sexo, raza, ¿
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