Creamos convivencia
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Fecha:
2018Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-5Resumen:
Se pretende que el alumnado de 2º de ESO realice unos murales para explicar las normas de convivencia en el aula y los presente en una exposición oral a sus compañeras y compañeros de curso. El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado conozca dichas normas, que las comprenda, haga suyas y sean capaces de explicarlas a otros compañeros y compañeras. La actividad se enmarca dentro del proyecto de mejora de la convivencia del centro. Se trabajan diferentes competencias clave como son la lingüística, las sociales y cívicas, aprender a aprender, el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor o la conciencia y expresiones culturales.
Se pretende que el alumnado de 2º de ESO realice unos murales para explicar las normas de convivencia en el aula y los presente en una exposición oral a sus compañeras y compañeros de curso. El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado conozca dichas normas, que las comprenda, haga suyas y sean capaces de explicarlas a otros compañeros y compañeras. La actividad se enmarca dentro del proyecto de mejora de la convivencia del centro. Se trabajan diferentes competencias clave como son la lingüística, las sociales y cívicas, aprender a aprender, el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor o la conciencia y expresiones culturales.
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