Un proyecto de innovación metodológica interdisciplinar en la formación inicial del maestro : el módulo

Abstract

Se presenta una propuesta de innovación educativa. El origen se halla en las exigencias que devienen de la convergencia europea en materia educativa. Partiendo de la estructura modular derivada de los nuevos Planes de estudio de magisterio, se desarrolla el denominado ¿Sociedad, familia y escuela¿. Atendiendo a las necesidades de formación, se desarrolla el módulo proponiendo una metodología interdisciplinar, cooperativa, intergrupal y constructivista, incentivando todas aquellas competencias imprescindibles para el desempeño de la tarea docente en la actualidad: capacidad para trabajar en equipo, asertividad o habilidades comunicativas, entre otras.