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El sentido de la investigación cualitativa
| dc.contributor.author | Cotán Fernández, Almudena | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | p. 45-48 | spa |
| dc.identifier.issn | 1138-6908 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea19/EA19-sentido.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/160585 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
| dc.description.abstract | Se describe una revisión teórica sobre el método de investigación cualitativo desde su origen a mediados del siglo XIX y principios del XX, donde sus esfuerzos se dirigían a demostrar su validez y rigurosidad en la interpretación de sus datos, hasta la actualidad, con un panorama muy diferente donde no se cuestiona su validez, pasando a convertirse en uno de los métodos más empleados dentro de las Ciencias Sociales. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Escuela abierta : revista de investigación educativa. 2016, n. 19 ; p. 33-48 | spa |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.subject | investigación cualitativa | spa |
| dc.subject | ciencias sociales | spa |
| dc.subject | investigación histórica | spa |
| dc.subject | método estadístico | spa |
| dc.title | El sentido de la investigación cualitativa | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Escuela abierta : revista de investigación educativa | spa |
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