De la economía sumergida a la devaluación profesional : nivel educativo e inserción en el mercado de trabajo de los inmigrantes en Italia
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2006Publicado en:
Revista española de investigaciones sociológicas. 2006, n. 116, octubre-diciembre ; p. 213-237Resumen:
Se comienza argumentando que la inmigración a Italia, así como la que llega al resto de países del sur de Europa, está motivada, entre otras razones, por la demanda del mercado de trabajo de los sistemas económicos de acogida. Se observa que los nuevos inmigrantes, son diferentes a la antigua migración dirigida a satisfacer las ofertas de trabajo de los niveles más bajos de la pirámide laboral, ya que muchos de ellos tienen un elevado nivel educativo pero son confinados a empleos poco cualificados. A través de datos extraídos de una encuesta realizada a 8000 inmigrantes en la mayor región de Italia, en la segunda parte del artículo se reflexiona sobre dos puntos: si la proporción de inmigrantes cualificados es menor entre los inmigrantes llegados más recientemente y en cómo el nivel educativo afecta a la inserción de los inmigrantes en el mercado de trabajo. Los resultados muestran que el comportamiento de los nuevos inmigrantes es diferente y que el nivel educativo parece no afectar a las probabilidades de ocupación y de desempleo de los inmigrantes
Se comienza argumentando que la inmigración a Italia, así como la que llega al resto de países del sur de Europa, está motivada, entre otras razones, por la demanda del mercado de trabajo de los sistemas económicos de acogida. Se observa que los nuevos inmigrantes, son diferentes a la antigua migración dirigida a satisfacer las ofertas de trabajo de los niveles más bajos de la pirámide laboral, ya que muchos de ellos tienen un elevado nivel educativo pero son confinados a empleos poco cualificados. A través de datos extraídos de una encuesta realizada a 8000 inmigrantes en la mayor región de Italia, en la segunda parte del artículo se reflexiona sobre dos puntos: si la proporción de inmigrantes cualificados es menor entre los inmigrantes llegados más recientemente y en cómo el nivel educativo afecta a la inserción de los inmigrantes en el mercado de trabajo. Los resultados muestran que el comportamiento de los nuevos inmigrantes es diferente y que el nivel educativo parece no afectar a las probabilidades de ocupación y de desempleo de los inmigrantes
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