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Catalunya dins l'Espanya contemporània. La deducció conceptual i la seva inclusió en el temps (2). Identificació de les pròpies arrels (2)
dc.contributor.author | Freixenet Mas, Dolors | spa |
dc.contributor.author | Hernàndez Cardona, Francesc Xavier | spa |
dc.contributor.author | Ribas Nolla, Isabel | spa |
dc.contributor.author | Tatché Casals, Eulàlia | spa |
dc.contributor.author | Trepat Carbonell, Cristòfol-Albert | spa |
dc.date.issued | 1988 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15875 | |
dc.description.abstract | Crédito de ciencias sociales para ESO. El crédito abarca el periodo histórico que va de la ilustración hasta 1975, en Cataluña. Los aspectos tratados son la población, la agricultura, el mundo obrero de la industrialización y la política. A través del conocimiento histórico se quiere llegar a la identificación de las propias raíces, a la identidad. Hay numeroso material didáctico para el alumnado, se propone el pase de diapositivas y trabajo con mapas. Se ofrece un material de introducción para el profesorado. | spa |
dc.description.sponsorship | Generalitat de Catalunya. Servei d'Ordenació Curricular | spa |
dc.format.extent | 326 pag. : textos + planos + dibujos + mapas + juegos + gráficas + datos numéricos + tablas + bibliografía. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | industrialización | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | Cataluña | spa |
dc.subject | distribución de la población | spa |
dc.subject | política | spa |
dc.subject | trabajador industrial | spa |
dc.subject | agricultura | spa |
dc.subject.other | ESO | spa |
dc.title | Catalunya dins l'Espanya contemporània. La deducció conceptual i la seva inclusió en el temps (2). Identificació de les pròpies arrels (2) | cat |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | 95/0229 | spa |
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