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Memoria mágica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/157845
Full text:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
View/Open
memoria_magica_davalia_5.pdf (1.585Mb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
García Fernández, Ramón
Date:
2017
Published in:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2017, n. 5 ; p. 8-13
Abstract:

El proyecto de Memoria Mágica es una iniciativa de Área Garachico, proyecto cultural del Excmo. Ayuntamiento de la Villa y Puerto de Garachico que tiene como objetivo la ifusión de la cultura y el acceso a la misma de todos/as los habitantes del municipio. El IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta, colabora en este proyecto que pretende recuperar la historia más reciente del municipio, aquella que no aparece en los libros, y hacerlo a través de la transmisión oral de los mayores del pueblo. Esta labor permite abrir una ventana al pasado y crear un vínculo directo entre los mayores y jóvenes de Garachico. Un espacio donde los alumnos y alumnas son los verdaderos protagonistas del proceso de enseñanza aprendizaje. De esta forma, el alumnado de 4º ESO establece una comunicación directa con sus mayores y pueden conocer, en primera persona, cómo vivían, sus experiencias vitales, sus tradiciones y sus costumbres.

El proyecto de Memoria Mágica es una iniciativa de Área Garachico, proyecto cultural del Excmo. Ayuntamiento de la Villa y Puerto de Garachico que tiene como objetivo la ifusión de la cultura y el acceso a la misma de todos/as los habitantes del municipio. El IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta, colabora en este proyecto que pretende recuperar la historia más reciente del municipio, aquella que no aparece en los libros, y hacerlo a través de la transmisión oral de los mayores del pueblo. Esta labor permite abrir una ventana al pasado y crear un vínculo directo entre los mayores y jóvenes de Garachico. Un espacio donde los alumnos y alumnas son los verdaderos protagonistas del proceso de enseñanza aprendizaje. De esta forma, el alumnado de 4º ESO establece una comunicación directa con sus mayores y pueden conocer, en primera persona, cómo vivían, sus experiencias vitales, sus tradiciones y sus costumbres.

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Materias (TEE):
medios de enseñanza; medios audiovisuales; Islas Canarias; expresión oral; estudios locales; historias de vida; proyecto educativo de centro
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