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dc.contributor.authorDíaz Castromil, Javier
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1647-0834spa
dc.identifier.urihttps://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=16825spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/157204
dc.description.abstractSe presentan un conjunto de actividades lúdicas para trabajar los falsos cognados del español y el portugués. Se pretende que el alumno de ELE realice una producción comunicativa utilizando un léxico y una gramática sin interferencias del portugués y crear un glosario que facilite la identificación y el buen uso de los 'falsos amigos'spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAzulejo para el aula de español. 2014, n. 7 ; p. 51-58spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlengua portuguesaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectléxicospa
dc.titleFalsos amigosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalAzulejo para el aula de españolspa


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