Els orígens de la Ratio Studiorum dels jesuïtes
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Educación Superior
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2001Publicado en:
Temps d'educació. 2001, n. 25 ; p. 313-322Resumen:
En este trabajo se presenta una visualización del humanismo pedagógico desde la perspectiva de los orígenes de la Ratio Studiorum jesuítica. Asimismo, se dan una serie de notas sobre la reforma luterana de Johannes Sturm, configurándose un panorama pedagógico que perduró a través del espíritu ignaciano durante el Antiguo Régimen.