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dc.contributor.authorArmengol Asparó, Carmespa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 176-179spa
dc.identifier.issn0211-819X (papel)spa
dc.identifier.issn2014-8801 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15596
dc.identifier.urihttps://educar.uab.cat/article/view/v27-armengolspa
dc.descriptionResumen de la autora en catalánspa
dc.description.abstractEn este artículo se analiza como los cambios en las organizaciones deberían provocar y facilitar la mejora de la institución y el desarrollo individual, mediante la transformación de la cultura de la organización y de la cultura experiencial de los agentes implicados. A la vez, se argumenta como la implementación de un cambio de cultura en las organizaciones presupone un comportamiento convencido de la dirección, que ha de dar ejemplo y convencer de la necesidad del cambio si queremos que afecte a distintos niveles.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEducar. 2000, vol. 27 ; p. 151-179spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectorganizaciónspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectcambio de actitudspa
dc.subjectdirector del centrospa
dc.titleLa innovació i el canvi de cultura o canvi de cultura i innovació : què va ser el primer?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEducarspa
dc.identifier.doi10.5565/rev/educar.255spa


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