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Introducción de las nuevas tecnologías en el aula de educación infantil : descripción de una experiencia
dc.contributor.author | Carceller Aznar, Elisa | spa |
dc.contributor.author | Repáraz Abaitua, María Rosario | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-88795-45-9 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15588 | |
dc.description.abstract | Consideran las nuevas tecnologías como un instrumento facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la investigación es comprovar la eficacia de la tecnología multimedia en el rendimiento de los niños de educación infantil en el ámbito de la prelectura. | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Multimedia Educativo ' 99. I Jornadas Multimedia Educativo. 1999, n. 1, Julio | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | método multimedia | spa |
dc.subject | sistema multimedia | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.title | Introducción de las nuevas tecnologías en el aula de educación infantil : descripción de una experiencia | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Jornadas Multimedia Educativo. 1. Barcelona, 1999 | spa |
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