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L'ensenyança de llengües estrangeres : ja hi dediquem prou temps?. 'La enseñanza de lenguas extranjeras : ¿ya les dedicamos suficiente tiempo?'

dc.contributor.authorMuñoz, Carmespa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15534
dc.descriptionResumen de la autora en catalánspa
dc.description.abstractEl objetivo de la enseñanza escolar de lenguas extranjeras es conseguir hablantes de la lengua meta con una competencia comunicativa básica, y para alcanzar esto el sistema escolar catalán dispone de menos de 800 horas desde el tercer curso de educación primaria hasta el segundo curso de bachillerato. Por otra parte, los expertos en enseñanza y aprendizaje de lenguas que han estudiado el tiempo que se necesita para conseguir el dominio de una lengua han calculado unas 5000 horas de clase, y que un conocimiento elemental requiere unas 1200.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2001, n. 377, febrero ; p. 6-9spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.titleL'ensenyança de llengües estrangeres : ja hi dediquem prou temps?. 'La enseñanza de lenguas extranjeras : ¿ya les dedicamos suficiente tiempo?'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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