Música. Orientaciones didácticas : Educación Secundaria Obligatoria
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2011Resumen:
Con el deseo de incorporar el enfoque de las competencias básicas a la práctica diaria del aula se presentan estas orientaciones didácticas que están ligadas a los contextos concretos de la materia de Música, a las metodologías propias de la misma y a los procesos de evaluación necesarios para este enfoque. Estas orientaciones tienen la finalidad de guiar a los profesores y profesoras en la organización del proceso de aprendizaje respetando los principios recogidos en el currículo de Música de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
Con el deseo de incorporar el enfoque de las competencias básicas a la práctica diaria del aula se presentan estas orientaciones didácticas que están ligadas a los contextos concretos de la materia de Música, a las metodologías propias de la misma y a los procesos de evaluación necesarios para este enfoque. Estas orientaciones tienen la finalidad de guiar a los profesores y profesoras en la organización del proceso de aprendizaje respetando los principios recogidos en el currículo de Música de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
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