De portes endins

dc.contributor.author	Escobar Freixa, Mariona	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15496
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	Este artículo pretende reflexionar sobre la importancia de dedicar esfuerzos para conseguir unas determinadas condiciones organizativas y de gestión en el centro, con el convencimiento que, si se consiguen, continuar trabajando resultará más satisfactorio, gratificante y agradable, y las situaciones duras y difíciles, inherentes a la profesión, más fácilas de aceptar, situaciones que, por otro lado, hay que admitir que existen y preveer que seguirán existiendo.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2001, n. 254, abril ; p. 18-25	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	organización de profesores	spa
dc.subject	sistema educativo	spa
dc.subject	rol del profesor	spa
dc.subject	gestión del centro de enseñanza	spa
dc.title	De portes endins	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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