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Grups flexibles de llenguatge oral
dc.contributor.author | Mas Jordana, Àngels | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15480 | |
dc.description | Resumen de la autora en catalán | spa |
dc.description.abstract | La escuela Antoni Tàpies de Sant Boi explican como agruparon los niños y las niñas de educación infantil en grupos flexibles y por qué. La escuela tiene la mayoría de alumnos castellanoparlantes y el objetivo de estos nuevos agrupamientos es que consigan una buena comprensión oral del catalán y aprendan el vocabulario básico. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2001, n. 252, febrero ; p. 54-59 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | expresión oral | spa |
dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
dc.subject | grupo de trabajo | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | lengua catalana | spa |
dc.title | Grups flexibles de llenguatge oral | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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