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dc.contributor.authorBorbons, Glòriaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 19spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15458
dc.descriptionResumen de la autora en catalánspa
dc.description.abstractLa reforma educativa en nuestro país parece que ya ha llegado a la mayoría de edad y es hora de analizar a fondo hasta que punto han cambiado las cosas y cuáles son los campos más necesarios de investigación e innovación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2000, n. 366, enero ; p. 17-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectinnovaciónspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.titleTendències educatives en l'ensenyament de la llengua i la literatura. 'Tendencias educativas en el aprendizaje de la lengua y la literatura'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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