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Realització d'un projecte d'aprenentatge : l'eriçó. 'Realización de un projecto de aprendizaje : el erizo'
dc.contributor.author | García Piedrafita, Montserrat | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | p. 54 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15452 | |
dc.description | Resumen de la autora en catalán | spa |
dc.description.abstract | Este artículo no tiene otra pretensión que plasmar una experiencia cotidiana realizada por niños y niñas de segundo de primaria. Todo comenzó cuando se planteo a los alumnos y alumnas la necesidad de elegir un nombre para el grupo de clase y, a partir de este nombre, se propuso un tema de estudio para trabajarlo como proyecto de aprendizaje el primer trimestre de este curso escolar. A partir de este momento los niños,participantes activos a lo largo de todo el proceso, realizaron una tarea personal e intransferible: aprender. Este artículo explica el procedimiento seguido y las reflexiones pedagógicas que se generaron y/o que se derivaron. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Guix. 2001, n. 276-277, julio-agosto ; p. 50-54 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | teoría del aprendizaje | spa |
dc.subject | nivel de conocimientos | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.title | Realització d'un projecte d'aprenentatge : l'eriçó. 'Realización de un projecto de aprendizaje : el erizo' | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Guix | spa |
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