Estudio experimental de la depresión en niños institucionalizados
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
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1986Publicado en:
Revista de pedagogi¿a social. 1986, n. 2, 1ª época ; p. 45-51Resumen:
Se investigan cuáles son los procesos psicológicos que resultan más afectados en niños con relaciones familiares no gratificantes para él. Su peculiaridad más destacada es la distorsión del grupo familiar que desencadena en los niños unas bajas expectativas hacia la familia.
Se investigan cuáles son los procesos psicológicos que resultan más afectados en niños con relaciones familiares no gratificantes para él. Su peculiaridad más destacada es la distorsión del grupo familiar que desencadena en los niños unas bajas expectativas hacia la familia.
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