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dc.contributor.authorRotger, Josep Mariaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15402
dc.descriptionResumen basado en el de los autores en catalánspa
dc.description.abstractLa escuela es el lugar oficialmente depositario de la transmisión del saber, del dominio de la palabra escrita, de la cultura, y ahora también se encuentra delante del reto de hacer un buen papel en una sociedad donde el conocimiento se difunde digitalmente para la red y los medios audiovisuales. En el artículo se cuestiona el papel del o de la enseñante en esta nueva y cambiante situación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2001, n. 274, mayo ; p. 73-78spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprofesión docentespa
dc.subjectsociología de la educaciónspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectescuelaspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.titleEl rol de mestre i mestra a la societat de la informació. 'El rol de maestro y maestra en la sociedad de la información'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalGuixspa


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