L'educació de la racionalitat. 'La educación de la racionalidad'

dc.contributor.author	Serra, Rosa	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 82	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15387
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	La búsqueda en que se basa este artículo es la de observar el efecto del inconsciente cognitivo en la resolución de problemas y en la emisión de opiniones. Se plantea en la educación primaria, en un grupo de segundo curso de ciclo medio que tiene un número total de veintiún alumnos en la clase de una escuela pública de un municipio de cuatro mil habitantes del Vallès Oriental. La experiencia, convenientemente adaptada, puede ser útil en otros niveles.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2001, n. 273, marzo ; p. 73-82	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	razonamiento	spa
dc.subject	cognición	spa
dc.subject	solución de problemas	spa
dc.title	L'educació de la racionalitat. 'La educación de la racionalidad'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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