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dc.contributor.authorTurró Amorós, Míriam
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 20-21spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/153104
dc.descriptionMonográfico con el título: Narraciones breves para fomentar la creaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una secuencia didáctica que consistió en la construcción de un texto periodístico a partir de un relato corto. Se exponen los objetivos didácticos de la secuencia, se especifican algunas orientaciones metodológicas y finalmente se incluyen algunas indicaciones para la evaluación de la actividadspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2018, Año XXIV, n. 79, enero-marzo ; p. 14-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectprensaspa
dc.subjectlecturaspa
dc.titleDel relato corto al texto periodístico : mejorar la expresión escrita en primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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