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dc.contributor.authorGonzález Hernández, Ángel
dc.date.issued1989
dc.identifier.citationp. 89-90spa
dc.identifier.issn0213-7682spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/153023
dc.descriptionMonográfico dedicado a la pedagogía social en diferentes contextosspa
dc.description.abstractSe hace un análisis de la emigración en España en los últimos años, prestando especial atención a aspectos como el mercado laboral como motivo para la emigración o la situación con la que se encuentran los hijos de los inmigrantes en la escuela. Como conclusión se plantean algunas ideas de las medidas políticas que se pueden implantar para una posible intervención.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de pedagogi¿a social. 1989, n. 4, 1ª época ; p. 45-90spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectemigraciónspa
dc.subjectpaís de acogidaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectpolítica socialspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleDoble marginación escolar y profesional de la emigración : análisis comparado y perspectivas futuras (a nivel internacional)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista de pedagogi¿a socialspa


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