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dc.contributor.authorColom Cañellas, Antoni Joan
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationp. 279-284spa
dc.identifier.issn0034-9461spa
dc.identifier.urihttps://revistadepedagogia.org/lvi/no-210/vanguardias-educativas-en-la-espana-del-siglo-xx/101400002187/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/152943
dc.description.abstractSe presentan los movimientos vanguardistas en la educación en España centrándose en: hasta el franquismo, las pedagogías características de la Escuela Nueva respaldadas por la Institución de Libre Enseñanza (ILE) y patrocinada por los movimientos e ideologías obreristas; durante el franquismo, regreso a los modelos del pasado y el impacto de la Ley General de Educación de 1970, que al mismo tiempo favorecía una dinámica editorial innovadora; y, en los años de la instauración democrática, la Constitución hace posible el desarrollo de la pedagogía de la sociedad civil y la descentralización educativa del Estado de las Autonomías (materias transversales y currículos) que se refleja en la LOGSE. Además, las dialécticas entre el pensamiento crítico y tecnológico representa el debate más reciente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de pedagogía. 1998, año LVI, n. 210, abril-junio ; p. 263-284spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subject.others. XXspa
dc.titleVanguardias educativas en la España del siglo XXspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista española de pedagogíaspa


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