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El professorat de primària va al paradís
dc.contributor.author | Yanes González, Juan | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez, Juan | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 290-292 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15258 | |
dc.identifier.uri | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126090 | |
dc.description | Resumen basado en el de los autores | spa |
dc.description.abstract | Este texto trata de reflejar alguna de las claves para interpretar el mundo en que vive y trabaja el profesorado de Primaria de nuestro país. Se enfatiza en él la necesidad de recuperar, o no perder, una mirada respetuosa hacia el profesorado y se estudia esquemáticamente el proceso de feminización en la educación primaria, para terminar haciendo un breve recorrido por otro conjunto de problemas que afectan al profesorado de este nivel educativo. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Temps d'educació. 2000, n. 23 ; p. 267-293 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject | escuela primaria | spa |
dc.subject | profesor | spa |
dc.subject | reforma educativa | spa |
dc.subject | sexo femenino | spa |
dc.subject | conflicto | spa |
dc.title | El professorat de primària va al paradís | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | CT | spa |
dc.title.journal | Temps d'educació | spa |