Elijo la palabra no sexista : Día Internacional de la Mujer 8 de Marzo

Abstract

El objetivo es que el alumnado recupere del silencio y haga visibles a las mujeres y sus aportaciones en el ámbito del arte, de la literatura, de la tecnología ¿ dándoles voz y explicitando su palabra. Es en el ámbito escolar y en los contextos educativos donde se debe invertir más esfuerzos e instrumentos para contribuir a modificar situaciones, creencias y actitudes que excluyen a las mujeres. Desde todas las materias y desde todos los niveles, se puede contribuir a explicitar las aportaciones que la mujeres músicas, matemáticas, astrónomas, pintoras¿ han realizado en todas las épocas y culturas. Con esta tarea se contribuye claramente al currículo, fomentando la adquisición de las competencias cultural y artística, social y ciudadana, así como la competencia en comunicación lingüística, la de tratamiento de la información y digital y autonomía e iniciativa personal. El profesorado de las materias de Tecnología, Matemáticas y Música realiza una actividad no evaluable a través del Plan de Lectura del Centro que desarrolle en el alumnado la competencia lectora por medio de los procesos de búsqueda, selección, análisis interpretación de la información.