Els crédits variables : una atenció a la diversitat?. 'Los créditos variables : ¿una atención a la diversidad?'

dc.contributor.author	Álvarez Larios, Pilar	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Forés, Núria	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0213-8581	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15226
dc.description.abstract	El presente artículo es el resultado de un trabajo de campo realizado en un IES público de la ciudad de Barcelona. El estudio pretende evaluar el proyecto de oferta de créditos variables implantado en este centro y concretamente en cuarto de ESO.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2000, n. 262, febrero ; p. 73-77	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	créditos	spa
dc.subject	enseñanza secundaria	spa
dc.subject	centro de enseñanza secundaria	spa
dc.subject	pedagogía diferencial	spa
dc.title	Els crédits variables : una atenció a la diversitat?. 'Los créditos variables : ¿una atención a la diversidad?'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	B-29863-1997	spa
dc.identifier.signatura	CT	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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