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dc.contributor.authorRiera Forteza, Bartolomeuspa
dc.contributor.authorMartí Úbeda, Cristinaspa
dc.contributor.authorColares da Silva, Jacksonspa
dc.contributor.authorOrdinas Pons, Catalinaspa
dc.contributor.authorTorrandell Serra, Isabelspa
dc.contributor.authorMontilla Salas, Xavierspa
dc.contributor.authorPiñole Villar, Roquespa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.isbn84-88-88795-50-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15153
dc.descriptionResumen del autorspa
dc.description.abstractLos materiales multimedia han ido adquiriendo una importancia considerable en el mundo educativo debido a la reciente integración de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en todos los ámbitos de la formación. El proceso de diseño de estos materiales, por tanto, debe ser planteado de forma sistematizada para que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea más eficaz. En esta comunicación se pretende describir los elementos que componen este proceso, englobándolos dentro de dos niveles: el diseño del interfaz y el diseño del aprendizaje.spa
dc.format.mediumCDspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMultimedia Educativo 2000. II Jornadas Multimedia Educativo. 2000, n. 2, juliospa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.titleProcesos de diseño de materiales educativos multimediaspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.conferenceObjectJornadas Multimedia Educativo. 2. Barcelona, 2000spa
dc.identifier.signaturaCTspa


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