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Dones sàvies, les nostres àvies
| dc.contributor.author | Ruiz Blázquez, María Ángeles | spa |
| dc.date.issued | 2010 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15109 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Para concienciar a los niños y niñas sobre el papel que han tenido sus abuelas a lo largo de la vida, la Escuela El Polvorí (Barcelona) ha llevado a cabo una experiencia que tiene como objetivo aproximar las dos generaciones para conseguir que los nietos reconozcan y valoren todo aquello que han vivido sus abuelas. Esta experiencia busca, también, convidar a las familias a que establezcan vínculos de contacto e implicarlas en el proceso, así como crear un clima emocional positivo que permita romper con las visiones estereotipadas en relación con las personas mayores. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2010, n. 347, septiembre ; p. 45-51 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | abuelos | spa |
| dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
| dc.subject | relación niño-adulto | spa |
| dc.subject | historias de vida | spa |
| dc.title | Dones sàvies, les nostres àvies | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-11-05T11:30:00 | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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