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Què ha passat i està passant amb la lògica a l'escola?
| dc.contributor.author | Canals i Tolosa, Maria Antònia | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15089 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament' | spa |
| dc.description.abstract | Se realiza un recorrido por la historia y los cambios realizados en las matemáticas a lo largo de más de 40 años (1965-2012). Se explica la introducción de la lógica en la escuela y los dilemas que conlleva incluir cambios y nuevas teorías en el sistema ya establecido, teniendo en cuenta el derecho y el deber de todo profesor de buscar siempre aquello que sea mejor para el alumno. Finalmente, se aporta una visión crítica sobre la aplicación de la lógica matemática y su proceso de aprendizaje en la escuela durante los años 2011-12. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2012, n. 364, julio-agosto ; p. 38-45 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | lógica matemática | spa |
| dc.subject | método de enseñanza | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.title | Què ha passat i està passant amb la lògica a l'escola? | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2012-11-05T11:30:00 | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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