Educació de les emocions, salut psicològica i escola
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Fecha:
2011Publicado en:
Perspectiva escolar. 2011, n. 351, enero ; p. 13-20Resumen:
Se exponen una serie de factores de protección de la salud psicológica y se defienden como elementos que deberían implementarse en la escuela. Se aboga por una mejor educación, una educación que sea de utilidad para la mejora emocional y, a la vez, que proporcione más recursos a los alumnos para poder afrontar los nuevos retos de adaptación a los cambios que se producen en el día a día de estos menores y que, por descontado, se producirán en el futuro.
Se exponen una serie de factores de protección de la salud psicológica y se defienden como elementos que deberían implementarse en la escuela. Se aboga por una mejor educación, una educación que sea de utilidad para la mejora emocional y, a la vez, que proporcione más recursos a los alumnos para poder afrontar los nuevos retos de adaptación a los cambios que se producen en el día a día de estos menores y que, por descontado, se producirán en el futuro.
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