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Bandes fora!
| dc.contributor.author | Castro Jiménez, Gemma | spa |
| dc.contributor.author | Montoya Albareda, Gemma | spa |
| dc.date.issued | 2012 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/15005 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | El proyecto Bandas Fuera, llevado a cabo en el Instituto de Educación Secundaria Joan de Austria con los alumnos de primer y segundo curso de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) desde el Aula de Acogida, parte de la iniciativa y la petición del alumnado de la necesidad de informar y dar a conocer el fenómeno de las llamadas bandas latinas. El objetivo es mostrar cómo funcionan las bandas, cuáles son sus normas y cómo actúan, la influencia que pueden tener como grupo social en los adolescentes y en la sociedad en general, y cómo son vistas por la gente de la calle y por los mismos alumnos. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2012, n. 361, enero-febrero ; p. 48-51 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | banda de jóvenes | spa |
| dc.subject | grupo de iguales | spa |
| dc.subject | pertenencia al grupo | spa |
| dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
| dc.subject | participación de los estudiantes | spa |
| dc.title | Bandes fora! | cat |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
| dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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