Neurobiologia a la fi del milúleni : suggeriments per a l'educació

dc.contributor.author	Nogués Carulla, Ramon M.	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-2331	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/14986
dc.description	Resumen del autor en catalán	spa
dc.description.abstract	Los avances neurobiológicos ofrecen algunas sugerencias que hará falta irlas recogiendo en el arte (no ciencia, por ahora) de la educación. El autor sintetiza un recorrido por los grandes temas de la educación, a la luz de las nuevos sugerencias y modestos conocimientos sobre el cerebro humano, que han avanzado notablemente, sobre todo en esta última década.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2000, n. 247, septiembre ; p. 32-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	neurofisiología	spa
dc.subject	formación profesional	spa
dc.subject	neurología	spa
dc.title	Neurobiologia a la fi del milúleni : suggeriments per a l'educació	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.dl	B-2090-1975	spa
dc.identifier.signatura	CT	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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